植牙做為論文主題,差點留級壹年
在哈佛牙醫系想要五年畢業,最重要必須經過三種測試:畢業考、臨床實驗報告和口試。其中,「修復課」是必修課,沒有通過考試就絕對無法畢業。但這門課的教授不滿我常缺課,有意將我當掉,所幸另一位女教授Norris是「修復課」的權威,她曾經指導過我修補蛀牙的課,對我的手藝十分肯定,因為我可以在十分鐘內就完成她交代的功課,並且做得又快又好,使她印象深刻。由於她的肯定,在教授評鑑中力主讓我過關,總算未因為重修而在學校多留一年。
臨床報告則是一項長達五年的臨床實驗,每個學生都得要從入學第一年選好病例,持續追蹤觀察,並在畢業時提出醫療報告。從大一時,我就對植牙產生興趣,也選擇植牙做為論文主題。頭一年,我幫一位病患植了四顆牙,同時當成追蹤對象,每年追蹤的效果都相當良好。畢業時,當然就順理成章的把這個案例做為論文主題、提報口試,沒想到重大的意外發生了!
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哈佛大學的校訓是「與柏拉圖為友,與亞里斯多德為友,更要與真理為友」(原文是拉丁文:「AmicusPlato,AmicusAristotle,sed Magis Amicus VERITAS」)「VERITAS」翻譯成中文就是「真理」的意思。以我在哈佛大學的讀書經驗來說,它的確實踐了百年來的校訓:追求真理。
哈佛,疼惜人才的地方陳俊龍微創植牙 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(152)
投機取巧的考試經驗
讀書時我也和多數人一樣,有過考試作弊的不良紀錄。記得有位教授有個特殊習慣,他在考試開始過了卅分鐘後會走到教室外頭的公佈欄貼出正確答案,所以有一次,我找了別班的好友Jack在外頭抄下教授貼出的答案,然後跑到考場外面的空地打PASS給我。他丟棒球表示A、丟手套表示B、丟球棒表示C、丟帽子表示D。麻煩的是我的教室在二樓!所以他得把球棒、手套等東西丟的很高我才看得到,於是全班跟監考教授就看著一個像小丑一樣的人在外頭耍猴戲似的丟東西卻不明究理,只有我邊寫答案邊偷笑。還有一次,我想在考前先拿到考卷,竟異想天開的學電影情節鑽進天花板冷氣的通風口,一路爬到教授的辦公室裡偷考卷。順利到手之後很得意,心想明天的考試應該沒問題了!
正想好好睡一覺時才驚覺:「不對,光有考卷沒答案有甚麼用?」只好拿起考卷挑燈夜戰,翻書拼命研究找答案。到了早上,答案寫完了、課本也讀完了,心裡反而踏實起來。原來搞了半天,計畫作弊比老老實實讀完課本還要花時間!
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還有一次,我又不知不覺睡著了。這一次雖然沒「睡翻」,但一覺醒來卻發現身旁全是不認識的同學,一看時間表才知道教室已經換了三個班級上課!
這就是充滿自由主義的哈佛大學!即使人來人往,也沒人管我要在教室睡多久。有一位女老師知道我愛在上課時睡覺,曾試圖把我安排在第一排離她最近的位置,沒想到她講課的時候會噴口水,為了不讓口水進入眼睛,我閉起眼睛聽課,就這麼聽著聽著又進入了夢鄉。
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調皮玩創意,「由你玩四年(University)」的大學生活
哈佛的學生大多是來自世界各地的一時之選,還有些是奧林匹克的游泳選手或是世界杯的划船健將,沒有相當的資質是很難進去的。這些學生又可分為兩種類型,有的學生戰戰兢兢,天天抱著書本,在實驗室裡拼命讀書,有的則是能活用環境、靈活學習,既會讀書也能玩。
我自認屬於後者,在高中時期不只是考試拿第一,運動也是全美壁球(Racketball)第十七種子球員。
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自己找答案
當一個人的見識和經驗進到一個新的領域,變化就像水一樣,很快會浸潤到每一個細胞。
隨著在哈佛大學接觸到越來越多的華裔友人,自己關切的事物漸漸和過去不一樣了。我知道自己來美國是有目的的,我已跟那個在密西根打獵滑水的青少年大不相同,我必須吸收更多的資訊,為未來的發展做好準備。自十七世紀以來,「追求真理」就是哈佛大學的校訓和理念。哈佛之所以能夠容納全世界一流的人才,而且讓他們在哈佛的學習環境裡不斷淬鍊、提升,主要就是來自於這種追求真理的執著。
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以我自身為例,我在哈佛期間結識的幾位好友,絕大多數都是和我有著同樣經驗的小留學生。例如韓國人Kevin Choi,也是我的同班同學,當年他和我與另外五位考進哈佛法學、經濟、醫學和牙醫等學院的亞洲人,過去都是各州立大學的籃球校隊。由於沒辦法擠進美國職業球隊NBA,更因為亞洲人的傳統觀念不可能接受將打球視為一門有出息的職業,所以只能課餘時聚在一起參加比賽。即便如此,我們還是拿下當時全美東岸亞洲人的第一名,號稱哈佛亞洲籃球七王子(7 Wonders)。此外,還有Nick(黃聖智) ,原來在哈佛學牙醫,後來轉去布朗大學唸醫科;來自香港的Jack、在麻省理工學院(MIT)經濟系的高材生Justin(蘇純興)等。但也有少數大學生型,如唸波士頓大學新聞研究所的Roger(高人傑)。
我們經常一起打球、學習、泡妞和喝酒,他們的觀點逐漸改變我過去來自白人世界的種種價值觀,也為我提供黃種人的審美標準,知道在黃種人眼裡什麼叫漂亮、孝順父母、人情味、難兄難弟。到最後,我終於剃掉了在密西根時Gary教我留的鬍子。
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發現自己的確不是白人
不知不覺的,我的交友圈逐漸發生變化,來自世界各地的留學生以及附近諸多名校的青年學子,都成了我交友的範圍。而即使身在全世界最國際化的哈佛學府,人際網絡的發展也有脈絡可循,而且會受到種族和生活經驗的限制。因此我的朋友圈還是有相當的同質性,多半是來自亞洲的小留學生。有了越來越多來自台灣、韓國、日本、中國、越南等等黃種人的朋友,從跟他們的交往中,我才慢慢意識到自己「的確不是白人」,過去對自己的認識原來是有問題的。
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讓青春在記憶裡停格
在我走進哈佛大學的那一刻,不能不再一次提到一生最知心的兄弟兼友人——Gary。
自從Gary畢業回鄉幫父親從事木工事業後,我們仍然保持著聯繫,並約定每年都要碰一次面。當年去唸密西根大學,是Gary開車送我去學校;幾年後要去哈佛,也是他從密西根一路開了四天四夜的車,將我送到波士頓哈佛大學宿舍。
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年紀最小的哈佛牙醫學生
哈佛大學是美國最著名且古老的高等學府之一,位於麻薩諸塞州(Massachusetts)查爾斯河畔的劍橋市(Cambridge) ,河的對岸是名城波士頓(Boston)。這所私人學府於1636年9月8日創立,原名是坎布里奇學院,為紀念清教牧師約翰.哈佛的慷慨捐贈,於1639年3月13日更名為哈佛學院。許多對世界產生重大影響的人士都來自哈佛大學。
全世界追求傑出的學生,無不以進入哈佛大學做為努力的標竿。
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